大数据时代，学生隐私怎“幸”存？

0668道

如今校园一卡通和校园网在高校已较普遍，师生吃饭、选课、查成绩等都可在学校网站办理。因此，高校网站掌握了大量学生个人信息。但有报道指出，从中国最大的网站漏洞响应平台——补天漏洞响应平台上发现，数百所高校网站存在漏洞，大量学生信息存在被泄露的风险。鉴于此，近日教育部在该平台注册，希望借助民间“白帽子”黑客的力量查找漏洞，避免信息泄露。（11月5日新华网）
　　
　　以一卡通、校园网为主要形式的教务管理方案，是大数据时代的缩影，然而学生信息的泄露，却让人们对大数据时代平添了一丝担忧。好在我们已挖出了真凶——网络漏洞，而学校对校园网的自身维护、教育部假“白帽子”黑客之手的“借力打力”，都是应对问题的良方。但在刨根究底的追问中，我们不难发现，天下没有无缘无故的校园网黑客，为什么黑客会啸聚高校校园网，恐怕不止是技术薄弱、易得手这么简单。其实，黑客通过校园网长驱直入，只是信息窥伺、窃密隐私的手段，最重要的是瞄准了数据的价值。
　　
　　虽然社会上的个体，都是隐私被贩卖的潜在人群，但学生群体规模划一，数据标本整齐，从中提取的价值量大，针对性强，这些都是信息买方市场的利益需求。而打击网络犯罪的时间可能较长，也可能很短，但一来高校网站很多，教育部虽发现问题，也动员“社会力量”，但后续工作还要靠学校完成。而网络的年久失修、数据破损、漏洞难以复查，加之很多高校“力量”有限，除了少数信息工程强的学校，网络维修的路还很漫长。那在这样一个过渡期里，甚至说，对于隐私这个没有休止符的话题，保护学生的信息安全，“我们”又能做些什么呢？
　　
　　笔者身在校园，虽然对黑客攻击网站，信息从外部“被偷走”有所耳闻，但在高校见到的信息流失，则主要在以下几个方面：一是学生体检、教务信息等的纸质统计，这个过程会反复进行，有时信息不是故意被人拿走的，更多的是对纸质信息的处理不够彻底，结果日复一日、年复一年，信息就容易被利用；二是学生的浑然不觉，这一点指向了学生的信息安全意识，比如很多的分期付款APP，他们以“免费礼品”为诱，让学生注册，并填写信息，但即使APP运营不下去，变卖信息，也不失为一条退路；三则是通信运营商、购物网站的利益“背叛”，个人发票、邮寄包裹、陌生人来电、自媒体互动等，都会让个人信息悄然溜走，而且不着痕迹。
　　
　　21世纪是网络时代，是风云际会的大数据时代，而网络又具有开放性的特点。它既为信息的汇流提供方便，然而作为一种技术，它又易为人操纵，造成信息外泄，衍生出隐私“不隐私”的弊端。可以这样说，隐私泄露是互联网时代的“常态”，这是我们必须为信息社会支付的个人成本，但隐私泄露又并非防不胜防。
　　
　　当对外部窃密束手乏力、应接不暇时，从源头上防止信息的“二次”失盗，也是一种独善其身。比如校方可以提高信息安全意识、做好信息销毁处理，作为个人，也要让信息紧紧攥在手里、揣在怀里，不要轻易示人，对于无孔不入的信息陷阱，一定要警钟长鸣，提防心常在。只有如此，才能筑牢大数据时代的个人防火墙，同时叠加学校、教育主管部门的外围强援，从而保卫教务信息安全、守护我们的隐私底线，让个人隐私在这个时代“幸”存。